1. El tema: Viendo los títulos de todos los
cuentos, podemos decir que Tomás Carrasquilla basa sus cuentos en el
regionalismo, las vivencias de sus ancestros, la religiosidad y creencias de
los que en su época fueron personajes ejemplares y también importantes dentro
del contexto en que se encontraba. Sus cuentos pueden revocar costumbres muy
típicas y diversidad de experiencias.
1. En la Diestra de Dios padre
2. Simón el mago
3. San Antoñito
4. El prefacio de Francisco Vera
5. La Mata
6. A la Plata
7. Rogelio
8. Blanca
9. Dimitas Arias
10. El Anima Sola
11. El Rifle
Actividad
1. Recuperación de información y continuación de la lectura.
a. ¿Cuál es el tema del relato?
El tema es la religiosidad y la
generosidad.
b. ¿Cuáles son los personajes principales?
Peralta (protagonista) y su hermana
Regina.
c. ¿Cuánto tiempo transcurre en el cuento?
1 año y medio
d. ¿Qué tipo de narrador maneja?
El tipo de narrador es omnisciente.
e. ¿Qué fenómeno lingüístico del habla
percibieron? (monoglosia o poliglosia)
El fenómeno lingüístico del texto es
la “Poliglosia”.
Actividad 2. Recuperación de información y continuación de la
lectura
a.
Haga una lista con los personajes
que considere relevantes en el cuento y transcriban una línea para cada uno, de
modo que dialoguen entre sí.
·
Peralta
·
Regina
·
Pedro
·
Jesús
·
Satanás
Conversación Peralta- Regina
"¿Qué te ganás, hombre de Dios
-le decía la hermana-, con trabajar como un macho, si todo lo que conseguís lo
botás jartando y vistiendo a tanto perezoso y holgazán? Casáte, hombre; casáte
pa que tengás hijos a quién mantener". "Cálle la boca, hermanita, y
no diga disparates. Yo no necesito de hijos, ni de mujer ni de nadie, porque
tengo mi prójimo a quién servir. Mi familia son los prójimos". "¡Tus
prójimos!
Conversación Peralta, Pedro, Jesús
"Hombre, Peralta; ¡otro como vos
no nace, y si nace, no se cría! Todos me piden grandor y vos, con ser un
recorte di hombre, me pedís pequeñez. Pues, bueno...". San Pedro le
arrebató la palabra a su Maestro, y le dijo en tonito bravo: "¿Pero no ve
qu'esti hombre está loco?". "Pues no me arrepiento de lo pedido -dijo
Peralta muy resuelto-. Lo dicho, dicho". "Concedido", dijo el
Señor.
Conversación Peralta -Satanás
Peralta tiende sus cartas, y dice:
"¡Cuarenta, as y tres! ¡No la perderés por mal que la jugués!".
"¡Así será! -dijo el Diablo bastante picao-. Pero sigamos a ver qué
resulta". Pues, ¿qué había de resultar? Que Peralta se fué de sobra
b.
Invente una línea de un personaje
más, con un tono único en la forma de hablar, que lo delate como diferente
frente a los personajes previamente escogidos
Llego el amigo de la infancia de
Peralta Juanjo y le dijo, hombre Peralta dejá tanta vaina tu lo que estas es
alucinando, todo eso solo existe en tu mente esa gente no es real y Peralta le
dijo: No está ni tibio yo no abandono mi misión por nada del mundo aquí estoy y
seguiré.
Actividad 3. Comprensión global
Complete
la información de los espacios en blanco identificando los nombres de los
personajes que relacionan con las palabras clave.
PERSONAJE
|
PALABRAS CLAVE
|
Peralta
|
Servicial,
generoso, amable, fiel.
|
Regina
|
Amargada,
aburrida, estresada.
|
Pedro
|
Agresivo,
temperamental, rígido
|
Actividad 4. Comprensión global
Establezca
una comparación de la religiosidad (definida como la dedicación y la creencia
del devoto) entre Peralta y Regina.
Peralta:
Es entregado a sus creencias, es fiel a su religión y tiene claro que vino al
mundo a servir.
Regina:
No le interesa ayudar al otro, vive preocupada por lo suyo, le parece como si
eso fuera perder el tiempo.
Actividad 5.
Descripción y caracterización del personaje
La
caracterización de los personajes se fundamenta en la descripción de sus
pensamientos, emociones y actos; así se muestran los personajes tan vitales
como reales. Muchos críticos han coincidido en que la obra de Carrasquilla es
realista (movimiento que coincidió con la aparición de la fotografía y que
buscaba retratar la realidad tan fielmente como fuera posible, usando la
reproducción del lenguaje oral sin correcciones, entre otros aspectos).
Ubique
fragmentos donde se describan personajes. No olvide que existen cuatro
elementos en la literatura apropiados para describir los rasgos de las
personas.
-Prosopografía:
Dentraron
los pelegrinos; trajo la hermana de Peralta el candil, y pudo desaminarlos a
como quiso. Parecían mismamente el taita y el hijo. El uno era un viejito con
los cachetes muy sumidos, ojitriste él, de barbitas rucias y cabecipelón. El
otro era muchachón, muy buen mozo, medio mono, algo zarco y con una mata de
pelo en cachumbos que le caían hasta media espalda. Le lucía mucho la saya y la
capita de pelegrino. Todos dos tenían sombreritos de caña, y unos bordones muy
gruesos, y albarcas.
-Etopeya:
El
viejo respetaba más al muchacho que el muchacho al viejo; ni por qué sentían
una alegría muy sabrosa por dentro; ni mucho menos de dónde salía un olor que
trascendía toda la casa: aquello parecía de flores de naranjo, de albahaca y de
romero de Castilla; parecía de incensio y del sahumerio de alhucema que le
echan a la ropita de los niños; era un olor que los Peraltas no habían sentido
ni en el monte, ni en las jardineras, ni en el santo templo de Dios.
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